Falta de transparência e descaso com a educação pública rural em possível fechamento de escola

O Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Rio Negrinho manifesta profunda preocupação diante das informações veiculadas na imprensa sobre o possível fechamento da Escola Municipal de Educação Básica Integral Padre Doutor Tomás Gasser, na localidade de Serro Azul, e o consequente remanejamento dos alunos para a Escola Municipal Pioneiro Marcelino Stoeberl, no Distrito de Volta Grande.

A ausência de comunicação transparente e de diálogo com a comunidade escolar reforçam a sensação de que decisões importantes sobre a educação pública estão sendo tomadas sem debate e sem embasamento técnico consistente. A decisão ainda mostra desrespeito à comunidade escolar e descaso com a educação pública rural.

São diversas dúvidas sobre o tema e que precisam ser respondidas pela Prefeitura:

1) Confirmação oficial: existe decisão administrativa formal sobre o fechamento da referida escola?
2) Estudos técnicos: houve realização de diagnóstico prévio, incluindo aspectos pedagógicos, financeiros, demográficos e de transporte escolar, que fundamentem a decisão?
3) Garantia do direito à educação: como será assegurado o direito constitucional de acesso, permanência e qualidade da educação às crianças impactadas, especialmente considerando o tempo de deslocamento diário previsto?
4) Infraestrutura da escola de destino: a unidade que receberá os alunos possui condições adequadas de espaço físico, equipamentos e pessoal para absorver a nova demanda?
5) Participação da comunidade: foram realizadas consultas públicas, reuniões ou audiências com as comunidades afetadas e com o CME?
6) Planejamento futuro: existe política municipal estruturada para manutenção e fortalecimento da rede de ensino em áreas rurais e assentamentos, garantindo inclusão e equidade?

A educação pública é essencial e não pode ser tratada como um problema de logística ou de contenção de despesas. O fechamento da escola rural representa a perda de um espaço de convivência, cultura e cidadania, afetando diretamente a vida de estudantes, famílias e servidores. Sem transparência, diálogo e planejamento, qualquer medida nesse sentido configura um grave retrocesso nas políticas educacionais de Rio Negrinho.